当前位置: 首页 » 资讯 » 热点新闻 » 正文

浙大回应耍官威 赞助方“英乔健身”声明并非学生干部

放大字体  缩小字体 2018-11-07 18:56  来源:U赢电竞   浏览次数:341
核心提示:浙大回应学生干部耍官威:非学生干部,已道歉。近日,网传浙大学生“辉辉锅锅”在和赞助方聊天时,大耍“官威”,并对赞助商表示:“你一个小小的财务就等着负责任吧。”根据网上所传的聊天记录显示,该生“辉辉锅锅”与活动赞助方沟通时,声称自己是活动主办方,对方赞助方“跟你说了就去执行,没有你发言的权利。”同时表示“如果没有我点头,我看明年浙大所有的健身活动,有没有他的份……….”
浙大回应耍官威

浙大回应耍官威

浙大回应耍官威

浙大回应耍官威
浙大回应耍官威

近日,网传浙大学生“辉辉锅锅”在和赞助方聊天时,大耍“官威”,并对赞助商表示:“你一个小小的财务就等着负责任吧。”根据网上所传的聊天记录显示,该生“辉辉锅锅”与活动赞助方沟通时,声称自己是活动主办方,对方赞助方“跟你说了就去执行,没有你发言的权利。”同时表示“如果没有我点头,我看明年浙大所有的健身活动,有没有他的份……….”
 
浙江大学宣传部有关负责人11月7日中午对澎湃新闻表示:“这位学生并不是学生干部,是一个健身爱好者,现已对其进行批评教育,该生向赞助商道歉了。”
 
赞助方“英乔健身“的声明。
 
同时,当事赞助方“英乔健身”发表声明称:针对网上热传我司与学生“辉辉锅锅”沟通活动的微信截图,当事学生已认识到自身错误,并向我司郑重道歉。据了解,该生是健身活动的一名参与者,并非学生干部。网上截图也非我司员工主动传播。
 
11月6日晚澎湃新闻以学生身份咨询网曝“辉辉锅锅”所在的“浙大健人”健身空间,该健身空间负责人表示“辉辉锅锅”确实是“浙大健人”的兼职教练,但身份并不是学生干部。这次活动举办是为浙江大学第二届“英乔杯”健美健身风采大赛筹备,“平时跟健身的人关系很好,具体因为什么跟赞助方英乔起了矛盾,并不知情。”
 
学生干部沾染“官气”引广泛关注 团中央回应
 
针对日前一些高校里出现的学生会“主席是你直接@的?”的现象,学生组织“官僚化”、学生干部沾染“官气”的问题引发社会广泛关注。6日,北大清华等41所高校学生会联合发起《学生干部自律公约》,表示坚决反对“官”本位思想。团中央回应称:要继续完善学生代表大会制度,推进学生会改革。 
 
团中央:继续完善学生代表大会制度 
 
近日,网友爆料成都一高校同学在群里问“7号要开会吗”,并@ 了学长,有人回复说“主席是你直接@的?现在你是在叫学长?”紧接着群管理员跳出来提醒,请注意自己的干事身份和说话方式。微博发布后,引起众多网友热议。此后,有更多网友晒出了“学校社团逞官威”的事件。 
 
团中央学校部副部长李骥在接受采访时提出,“更多的制度改革在路上”,未来学生会在校园里如何定位、有什么样的功能、履行什么样的职责,“都要捋清楚”;此外,要“继续坚持学生代表大会制度”,包括学生干部的培训、管理、激励、评价,在改革过程中要具体化。 
 
41所高校发起《学生干部自律公约》倡议 
 
10月6日,北京大学、清华大学、中国人民大学等41所高校学生会联合发起《学生会、研究生会干部自律公约》的倡议,倡议开头提出:“一段时期以来,部分学校学生会的工作和干部中存在的功利化、庸俗化问题受到社会广泛关注,我们学生组织不能漠视、容忍这些问题。为建设一支胸怀理想、心系同学、品学兼优、作风扎实的工作骨干队伍,共同维护组织形象,更好履行工作职责,我们发起此倡议,约定如下守则。” 
 
该倡议共分为六条:恪守学生本分,牢记本会宗旨,永葆理想主义情怀,扎扎实实做事,营造平等氛围,摒弃庸俗习气。其中后两条提出:“我们要牢记自己的首要身份是学生,牢记学生会、研究生会工作的本质是群众工作,坚决反对‘官’本位思想和作风,彼此互相帮助、平等相待,不追求头衔、不装腔作势。我们要努力建设充满朝气、干净纯粹的组织文化,不吃吃喝喝、贪图玩乐、讲求排场,要克服精致利己思想,坚决抵制社会不良习气侵蚀。” 
 
据团中央学校部副部长李骥介绍,该倡议从9月就开始起草。制定这个倡议“一是因为学生会改革本身就有这部分内容,二是因为目前学生会干部的问题紧急,希望大家行动起来。从自我的自律开始做起,能够把这个改革继续深化”。 
 
延伸 :学生代表大会能做什么? 
 
根据团中央印发的《高校学生会组织章程制定办法》和《高校学生代表大会工作规则》,学生代表大会的职权包括制定或修订学生会组织章程,监督章程的实施;听取、审议上一届学生会组织的工作报告;选举产生新一届学生会组织主席和主席团成员等。 同时《规则》要求,学生代表大会代表经班级、院(系)学生会组织选举产生。 
 
“在去年之前,我们学院学生会只设有主席、副主席和各个部部长等职位,现在出现了一个新的职位——学生代表。”中国人民大学财政金融学院学生会主席孙鑫宇告诉北青报记者,学生代表的权利可不小,他们担负着选举新一届学生会主席的重任,还可以像人大代表一样,把学生们的心声写成提案,在学生代表大会上进行反映,比如前段时间,学校宿舍校园网信号不好的问题,就被学生代表写进了提案,经过审议之后,将这个问题反映到后勤部门,每个学校宿舍加装了新的路由器,网络的问题得到了相应改善。 
 
农大则设立常任代表会议制度,每个学院代表团推选2名常任代表,在大会闭会期间监督、评议、帮助学生会的发展,包括审议通过学生会组织部门负责人名单、定期听取评议学生会组织主要学生干部的工作报告、不定期对主要活动给予评价等等。比如学生会组织的“校园十佳歌手大赛”,常任代表会随机选取参与大赛的学生,听取他们对活动的意见和建议,形成一份评估报告,并以此考核监督学生会工作。 
 
北京工业大学校学生会主席周子安认为,学生代表大会制度是非常值得提倡的,你如果官僚了,学生的眼睛是雪亮的,他就不会选你进主席团了。至于学生权益问题,周子安表示,学代会是学生权益问题的重要反馈平台,比如今年学代会上提出了很多问题,小到学生宿舍卫生间里安装镜子,大到增加两校区之间的班车容量和班次,目前都得到了解决。
 
学生干部的问题到底出在哪里?
 
1、近期,关于高校学生干部的负面新闻是一个接着一个,把部分学生干部功利化、庸俗化的问题推到了风口浪尖,形成了一波不小的网络舆论,就连人民网都关注了并发表的评论。
 
事情的原委,我在这里就不赘述了,相信很多人已经很清楚了。
 
我在大学时代做过社团负责人,当过学生会主席,工作后又担任过多年分团委书记,长期跟学生干部们打交道,也带出了不少好的学生干部。
 
这段工作经历也是我最投入最难忘的一段经历。
 
客观上来讲,学生干部们还是在校学生,既要搞好学习又要做好工作,比一般同学来讲,承受了不小的压力,多数还是有奉献精神的,这点是要肯定的。
 
如今作为旁观者,看到这么些有关于学生干部的负面新闻,我实在是痛心不已。
 
那么学生干部的问题到底出在哪里?
 
2、首先是服务意识普遍缺乏。
 
当年带学生组织的时候,每年换届,我都会参与学生干部的面试工作。
 
几乎每一个经我面试的学生干部,我都会问他同样一个问题:你为什么加入学生组织?
 
回答基本都是:锻炼自己。
 
我一再追问,也很少有学生会想到加入这个组织是要服务同学的。
 
这看似没错,但是如果我们的学生干部加入学生会,仅仅停留在这样的想法上,显然离学生会组织的性质和定位是有差距的。所谓功利化和庸俗化的现象会出现,也就不难理解了。
 
3、以前经常有班长找我抱怨事情太多。
 
我仔细一问,发现班长的事情确实多。学生会一般六七个部门,每个部门发通知都是直接给班长发,什么事情都要班长去落实,班长不累才怪。
 
后来我在学生会例会上问大家,各班都有体育委员、学习委员、生活委员等,我们学生会有体育部、学习部、生活部等,各部常规工作发通知能否直接发给对应的委员呢?还有,我们分发材料很多时候是简单粗暴命令班长来学生会办公室领取,在我们不那么忙的时候,能否给他送到寝室去呢?
 
大家想了想,好像不是很难的事情,按照我的提议做下去,班长的压力小了很多,大家对学生会的评价也好起来了。
 
其实这就是服务意思,很简单的一个做法,效果完全不一样。学生干部还可以通过这个途径,认识了解各班的情况,对各班的工作实际情况有更直接的感受。
 
我经常问学生会主席,认识多少个班长,跟多少位班长谈过心,跟多少班长交了朋友,走在学校里,有多少同学认识你?
 
我带的03级、04级、05级这几届学生会还算不错,学生会主席在学生中间的知名度也挺高的。由于种种原因,我总感觉后面的学生会跟学生慢慢就有了距离感了。
 
再后来,经常有学生跟我讲,感受不到学生会的存在。作为学生自治组织,为什么学生会感觉不到学生会的存在呢?
 
说实话,这是一个早就该引起重视的问题。
 
4、问题就在我们确实少了些服务意识。
 
本是学生,却不了解学生,也不关心学生,不知道他们的所求所想,没有起到桥梁纽带作用。
 
记得,五六年前,我校学生对一期不能装空调意见很大,再加之一期公寓老化问题层出不穷,经常有学生找我反映。
 
我叫来生活部的学生干部,告诉他们我是学校教代会代表,可以把一期公寓学生反映的问题写成提案递交给学校教代会,这样学校会很重视。但是,我需要一个详细的报告和数据,请他们以学生会的名义组织下,对一期公寓的学生进行全覆盖入室走访调查,收集整理所有学生反馈的问题和意见建议。
 
两个星期后,生活部的同学拿来将近20页的调查报告。于是我根据这个落款为学生会的调查报告,整理成提案,递交给了学校。提案很快就获得立案。后勤处长亲自找到我说提案写的好,尤其是提案附的调查报告很能说明问题,还说我带的学生会不错,学校会安排资金根据一定程序尽快进行一期公寓电容改造和维修。
 
参与调查的学生会干部知道后很有成就感,在同学们中的威信也大为提高。
 
再后来经常有同学找我反映要求二期公寓公共卫生间安装热水器的问题。有了第一次的经验,我又找来生活部的学生干部,把我的想法一说,他们就明白了。立即着手调查,很快就形成了调查报告,他们还到周边高校了解情况,提出了建议方案,甚至连安装什么型号的热水器都提出了三种对比方案。
 
我再次以教代会代表的身份写成提案,提交上去,也是很快立项并得到学校重视。后勤处长也是再次找到我反馈,大大赞赏我们学生会的作为。
 
这两件事情,学生会的学生干部们做的很漂亮,在做事的过程中不仅锻炼了能力,更为重要的是让学生感受到了学生会对学生真实诉求的关心,真正起到了沟通学校和学生之间的桥梁纽带作用。那届学生会也因此获得较高的威信。
 
这就是服务意识。
 
意识到了,就很简单。
 
5、学生会必须是从学生中来,到学生中去,既代表学生又引导学生。
 
但是,我越来越发现,我们的学生会不知怎的从学生中来,却不到学生中去,眼睛向上,风气浮躁,一天到晚只知道拉人头,搞活动。
 
至于为什么要搞这个活动,不甚了了。
 
甚至各个部门比赛这搞活动,似乎只有搞过活动了才能证明这个部门的存在和价值。就连办公室这样的部门也要搞活动。
 
最搞笑的是外联部长跑到指导老师处要求搞一台晚会,问她为什么,答曰:我们辛辛苦苦拉的赞助,凭什么让文艺部出尽风头。言下之意是晚会赞助是我拉的,搞晚会出风头的事情也要我们来。
 
殊不知,各个部门分工合作各司其职的道理。假如连这样的道理都不懂,说明功利化的病久已。
 
说起晚会,说实话,我是越来越看不下去。我们学生会组织一台晚会,应该是有主题、有导向、有意义的。但是有些个学生会组织的晚会,我看着是如坐针毡,无主题、无导向、无意义。不知道你想表达什么。个别晚会通篇讲爱情,给大学生讲讲爱情也没错,关键是传达的观念是什么。
 
这样的晚会给新生看了,好像告诉新生们,爱情是大学的主题,没有爱情,大学白过了。这完全是受了那些偶像剧的影响。
 
在我看来,你要呈现给新生的主题只有一个:成长。这个成长有很多表现形式,我们可以根据对学生生活的观察和体验,抓住几个带有典型意义的现象或者故事,把他编进迎新晚会。这样的主题里头当然也可以包括爱情的。
 
6、比如街舞,如今所有晚会都会安排这个节目。街舞也是很能体现大学生活力和风采的。但是,不知怎么,这个节目我也是越来越看不下去了,看不到大学生的精气神,松散拖沓,个别节目十分暴露。
 
这不是个性。
 
我读大学的时候,每年春天学校学生会组织“沙湖之春”校园“三星”大赛,即校园歌星、笑星、舞星大赛。
 
我永远记得01级美术学专业有个学生叫陈文杰的,跳了一段叫做“天鹅之死”的街舞。我是被他的舞姿给震撼到了。
 
他把那只天鹅临死之前还渴望重新飞向蓝天的希望和绝望演绎得淋漓尽致。也就是看了他的这段街舞,我才理解了芭蕾舞天鹅湖所表达的意境。
 
所以不是街舞不好,是我们没有理解通过街舞要表达和传递一个什么精神。这种精神性的东西,我现在是很少能看到了。
 
我曾经跟文艺部长探讨过一个问题,能否把学生中真是发生的事情,搬到舞台上,比如我们的学生参加科学竞赛,从什么都不会,到克服重重困难,遭受种种挫折,最后坚持下来,获得大奖,把这个经历编出来,让艺术团的学生来演绎。文艺部长听了,可能觉得我有点好笑。
 
但是,我在浙江纺织服装职业技术学院参加他们的迎新年晚会的时候,就被其中一个小品给深深感动到了。
 
小品讲的就是他们一个学院的师生参加机器人比赛前前后后的经历,几经挫折,最后打败众多985高校获得全国一等奖,故事就是来自师生的真实事件改编的,甚至主要演员也是当事人。
 
我这个外来人看完了都深受震撼,节目也获得了最热烈的掌声。
 
这样的节目可能会“土”一些,但是它能传递精神,又是身边事,稍微演绎得好点,往往能收到意向不到的效果。
 
所以说,我们的学生会不能为了活动而活动。搞晚会是为了丰富学生的精神生活的,搞活动是为了给学生提供展示才华、锻炼能力的舞台,丰富学生的课外生活的。
 
我们搞活动要记得我们的本来目的是什么。
 
7、那么为什么会出现这种情况呢?
 
我感觉主要问题出在不少学生干部不了解学生组织的性质、功能和定位。
 
我在面试的时候也会经常问这个问题,没有几个学生能说清楚。
 
2012年以来,我专门在我所在学院团校学生干部培训班上开了一堂课,标题就叫学生组织的性质、功能和定位。我感觉我是梳理的很清楚了。但是这个问题光讲讲课是没有用的,需要我们的指导老师也有清晰的认识,并能持之以恒的抓下去。
 
 
 
8、当然,除了学生干部的主观问题,还有受到不良风气影响的客观问题。
 
学生干部的问题,不单纯是学生干部自身的问题。如今的大学早已不是以往的象牙塔。社会上正面的负面的风气很容易影响学校的小气候。
 
大学生处在社会化的快速发展期,本身就容易受到影响,少数学生干部形成了不健康的价值观、人生观,表现在学生工作中就是功利化、庸俗化,眼睛向上,形式主义、盲目攀比,甚至严重点出现网上曝光的“官僚化”现象都出来。
 
我们可以看到,十八大以后党中央下决心反四风、下重手惩治腐败,确实从整体层面澄清官场文化,优化了社会风气。
 
团中央从破“四化”着手,进行了改革,去年先后发布了团组织的和学生会组织的改革方案。
 
刚刚北京大学学生会、清华大学学生会等40余所高校联合发布了《学生会、研究生会干部自律公约》的倡议。
 
这些都是在营造良好的社会环境。
 
但是倡议落实到行动,还得有许多事情要做。
 
9、最后我想说的是学生干部的教育问题。
 
大学生,处在18到22岁,思想上、习惯上、行动上确实会有一些不成熟的地方。这个是可以预见也可以理解的。关键在于教育。
 
前些年推出来的青年马克思主义者培养工程很好,但是落实到基层可有就变成了纯粹的学生干部技能培训班。
 
近段时间,我在思考一个问题,当代先进青年的内涵是什么?如何培育先进青年?
 
我想马克思主义的世界观、价值观和人生观,中国特色社会主义的理想和信念,创新精神,艰苦奋斗的精神,这些可能都是当代先进青年的基本内核,青马工程要通过理论和实践的多种形式重点解决这个问题。
 
我感觉先进青年在高校至少有这么几个来源,一个是党员,一个是学生干部。对这部分学生教育不是个简单问题,要提高到培养当代先进青年的高度来认识。
 
基层团委和指导老师需要特别重视这个问题。当然这有个前提,就是指导老师们也要提高认识,当好带头人。
 
同时在平时的工作中,我们的指导老师也要做到不浮躁,不功利,深入学生,了解学生,关心爱护学生,在工作过程中悉心指导,在办事待人接物上做到以身作则。
本文网址:/news/show/26385/,转载请注明出自U赢电竞,谢谢!
 
相关新闻
 
0条 [查看全部]  相关评论

 
精彩图文
推荐资讯
最新资讯